‘강의지원도우미장학금’ 업무지침

가. 목 적

강의지원도우미장학은 장학생선발준칙 제37조에 의거 전임교원의 전공 또        는 실험실습과목(요건충족)의 수업진행을 위해 추천 및 선발되어 한 학기        동안 강의지원도우미장학생으로 활동한 학생에게 장학금을 지급하는 것을        목적으로 한다.

나. 배정기준

다음의 요건을 충족한 교원의 담당과목에 강의지원도우미장학생으로 배정한다.

◯ 교  원 - 학기별 책임시수(학부)를 충족하는 전임교원

◯ 교과목 - 1,2학년 전공과목으로 이론과목(수강인원 20인 이상) 및 실                    험실습과목(실습,실험,실기가 포함된 모든 과목) 및 영미어                    문학부 소속 전임교원이 담당하는 1,2학년 전공과목

◯ 학  생 - 3,4학년 재학생(한의대는 한의학과 1~4학년)으로 위 요건을 충족하                      는 교과목당 1명 배정, 학생 1인당 3개 과목 담당가능, 담당 과목                       수강자 배정 불가

다. 추천 및 선발

담당과목 전임교원, 학과(부)장, 학장이 추천 및 선발하며, 단과대학 교학부에        서 관리

※ 강의지원도우미장학생과 연구지원도우미장학생 중복 선발 불가

라. 활동범위

일반적인 강의보조, 실험실습준비 등의 범위 내에서 배정받은 전공 및 실        험실습과목의 담당 교원을 보조하는 활동

마. 장학금 지급

담당과목당 장학금 60만원 지급(월15만원, 4회), 최대 3과목

장학금 이중지급금지 제외(등록금 범위 초과하여 장학금 지급 가능)

중도탈락(개인사정, 불성실, 자질부족 등)의 경우 교체선발, 학과자체 기        준에 따라 중도탈락자에게 장학금을 지급(과목당 장학금(60만원)이내 근        무기간별 분할지급) 또는 지급제외 할 수 있음.

바. 제출서류

① 강의지원도우미장학생 추천서 각 1부.

② 강의지원도우미장학생 추천내역서 1부.

③ 장학생 추천자 본인 명의의 계좌사본 1부.

④ 설문지 1부.(학기 종료 후 학과 취합 후 단과대교학부에서 공문 제출)

사. 업무흐름

① 강의지원도우미장학생 추천서 - 추천교원 작성(학과 제출)

② 강의지원도우미장학생 추천내역서 - 추천서 및 계좌사본 첨부(단과대           교학부 제출)

③ 강의지원도우미장학생 추천내역서 검토 - 학과 추천내역 검토(책임시           수, 수강인원 확인 등)하여 학장 결재 후 학생지원부로 공문 제출

※ 교체선발(중도탈락의 경우)시 ‘①~③’의 절차를 거쳐 학생지원부로 제출

④ 학기 종료 후 설문지 작성 후 제출 - 학생은 학과 제출, 학과는 단과대교           학부 제출, 단과대교학부는 학생지원부로 공문 제출)

※ 설문지 제출완료 후 4회차 장학금 지급 예정

아. 제출기한

① 강의지원도우미장학생 추천내역서 : 2016.3.14(월)까지

② 강의지원도우미장학생 설문지 : 종강 후 1주 이내

자. 업무제한

① 배정과목 이외의 전공과목 보조

② 시험감독보조 등

③ 강의보조 또는 실험실습준비 등과 관련 없는 일(사무실청소, 문서전달 등)

2016-1학기 강의지원도우미장학생 설문지

※ 본 설문조사는 장학제도 운영 및 개선을 위해 실시하는 것으로 응답내용은 강의지원도우미장학에 한하여 활용하며, 설문 작성자의 명단은 비공개로 진행됨을 알려드립니다.

학과 (학부)		학년		성명

※질문의 내용을 읽고, 항목 선택 또는 서술하여 주시기 바랍니다.

*설문에 성실히 응해주셔서 감사합니다.

1. 강의지원도우미장학생의 주요활동을 쓰세요. (우선순위 순으로 2개이상) (            )

가. 강의자료준비(번역, 자료검색, 자료편집 등)

나. 수업준비(수업자료비치, 실험실습준비)

다. 청소(실험실, 연구실 등)

라. 기타활동(                                                                )

2. 강의지원도우미장학생 활동이 전공학문의 이해도를 높일 수 있는 기회가 되었습니까?

가. 강의지원활동이 전공의 이해도를 높일 수 있었던 좋은 기회였다.

나. 강의지원활동이 저학년 전공수업진행의 보조활동이었다.

다. 강의지원활동이 전공과 관련없는 단순활동이었다. (예.                        )

3. 강의지원도우미장학금이 강의지원도우미장학생 활동기간, 활동범위를 고려하였을 때 현재     과목당 60만원이 적절합니까?

가. 적절하다

나. 적절하지 않다.(이유 :                                                     )

4. 강의지원도우미장학생 활동을 통하여 전공에 대한 이해도와 학업성취도를 높일 수 있는      기회 제공의 취지를 고려하였을때 강의지원도우미 장학제도에 대한 전반적인 본인의 만족     도를 선택하세요.

가. 매우만족

나. 만족

다. 그저 그렇다.

라. 불만족

마. 매우 불만족

4-1. 4번 질문의 답변에 대한 구체적인 이유를 쓰세요.(필수)

5. 강의지원도우미장학제도와 관련하여 개선사항 또는 건의사항을 자유롭게 쓰세요.(필수)